المدونة الصوتية

أيدي شابة ، كتب قديمة: رسومات للأطفال في مخطوطة من القرن الرابع عشر ، LJS MS. 361

أيدي شابة ، كتب قديمة: رسومات للأطفال في مخطوطة من القرن الرابع عشر ، LJS MS. 361

أيدي شابة ، كتب قديمة: رسومات أطفال في مخطوطة من القرن الرابع عشر ، LJS MS. 361

بقلم ديبورا إلين ثورب

الفنون المقنعة والعلوم الإنسانية، المجلد 3 (2016)

الملخص: يفحص هذا المقال ثلاثة رسومات هامشية في LJS 361 ، مركز كيسلاك للمجموعات الخاصة ، الكتب النادرة والمخطوطات ، مكتبات جامعة بنسلفانيا. يتناول أولاً مصدر المخطوطة ويتساءل عن كيفية وصولها إلى أيدي الأطفال. بعد ذلك ، يجمع بين علم النفس التنموي والفحص الدقيق للأدلة المادية لوضع قائمة من المعايير لإسناد الرسومات إلى الأطفال. هناك اعتبار للميزات التي تساعدنا في تقدير عمر الفنانين ، والتي تشير إلى أن الرسم الواحد كان جهدًا تعاونيًا بين طفلين. تم تحديد علاقة محتملة بين رسومات الشعار المبتكرة وموضوع النص ، مما يثير أسئلة حول تعليم الأطفال ومحو الأمية قبل العصر الحديث. أخيرًا ، تدرس المقالة الآثار المترتبة على هذه النتيجة في كل من علم المخطوطات والتاريخ الاجتماعي لأن هذه الرسوم التوضيحية الهامشية تثبت أن الأطفال كانوا نشطين في الحياة المادية لكتب العصور الوسطى.

مقدمة: يُضاف إلى المخطوطات بواسطة الكتبة أو المنخرون أثناء إنتاج الكتاب ، قد تشمل الزخارف الهامشية في العصور الوسطى وتجمع بين الرهبان المتغوطين والحيوانات المتساقطة والشعراء ومختلف "الغرائب" الأخرى. على الرغم من أن القصد الدقيق لهذه الصور ومعناها محل نقاش ، إلا أنها قد تبدو وكأنها تعكس روح الدعابة لدى الأحداث. وبالمثل ، فإن بعض "رسومات الشعار المبتكرة" الهامشية لشخصيات بشرية أو شبيهة بالبشر - يتم كتابتها بواسطة القراء أو الكتبة أو استخدامها كوسيلة لاختبار القلم - غالبًا ما تتسم بجودة غير متطورة تشبه الأطفال ، مع ميزاتها المضخمة والمنفذة بشكل فظ. وكما أشار Kwakkel ، فقد وفرت هذه الرسومات للكتّاب فرصة "لتفادي الجدية" للهروب في النهاية من "المسارات الأفقية الضيقة التي كُتبت عليها سطور النص" ، ولتخفيف الملل والمساعدة في صياغة أفكارهم.


شاهد الفيديو: لغة الجان واسرار مخطوطة فوينيتش شوفو شكلة الحقيقي (يونيو 2021).