المدونة الصوتية

تدريس ترجمات تولكين لأدب العصور الوسطى: السير جاوين والفارس الأخضر ، السير أورفيو ولؤلؤة

تدريس ترجمات تولكين لأدب العصور الوسطى: السير جاوين والفارس الأخضر ، السير أورفيو ولؤلؤة

تدريس ترجمات تولكين لأدب العصور الوسطى: السير جاوين والفارس الأخضر ، السير أورفيو ولؤلؤة

بقلم جين بيل

هذا السحر الخام، المجلد. 5: 1 (2014)

مقدمة: J.R.R. تولكين ، عالم القرون الوسطى الذي أصبح والد الأدب الخيالي الحديث ، ترجم العديد من القصائد من اللغة الإنجليزية القديمة ، والإسكندنافية القديمة والإنجليزية الوسطى إلى الإنجليزية الحديثة المتقنة. اليوم ، يستخدم العديد من أساتذة اللغة الإنجليزية نصوصه لتدريس شعر العصور الوسطى في دورات مسح للأدب البريطاني وأدب العصور الوسطى - وعند تدريس أعمال تولكين بنفسه.

لقد كان من دواعي سروري مؤخرًا أن أدرس دورة المؤلف ، "أساطير J. تولكين ، "كندوة قسم عليا لتخصصات اللغة الإنجليزية في كلية فنون ليبرالية مسيحية خاصة ، وفيها تقوم بتدريس ثلاثة من ترجمات تولكين لقصائد العصور الوسطى فيما يتعلق بأسطورة تولكين: سيدي جاوين والفارس الأخضر, سيدي أورفيو، و لؤلؤة. بالنسبة لي ولطلابي ، أدت تجربة التعلم هذه إلى فهم جديد لتأثير أدب العصور الوسطى على خيال تولكين الخصب.

على وجه التحديد ، يبدو أن أفكاره حول الخيال ، والتعافي ، والهروب ، والتعزية ، و eucatastrophe ، التي أعرب عنها في مقالته "في القصص الخيالية" ، هي مفاهيم اشتقها جزئيًا من قراءته لشعر العصور الوسطى ثم طورها لاحقًا في أعماله الخيالية. الأدب. من أجل استكشاف كيف اكتسبت أنا وطلابي رؤية جديدة في عملية تولكين الإبداعية ، ستقدم هذه المقالة أولاً نظرة عامة على تنظيم الدورة التدريبية الخاصة بي ، "The Mythology of J.R.R. تولكين ، ثم فكر في مناهج تدريس ترجمات تولكين الحديثة الثلاث للشعر باللغة الإنجليزية لشعر اللغة الإنجليزية الوسطى. من خلال مشاركة هذه الأفكار ، آمل أن يكتسب المعلمون الآخرون أيضًا الإلهام لتدريسهم للأعمال الأصلية لترجمات تولكين وتولكين لأدب العصور الوسطى.

في تدريس كتاب "أساطير J.R.R. تولكين ، "لدي عدة أهداف تعليمية محددة في ذهني للطلاب. لقد أوضحت ذلك بوضوح في المنهج الدراسي:

1) للتعرف على حياة J.R.R. تولكين وكيف شكلت أساطيره ،
2) لقراءة الأعمال الرئيسية لـ J.R.R. تولكين وفهمها ،
3) استخدام نماذج السيرة الذاتية والتاريخية والنفسية والفيلولوجية والأدبية وربما غيرها من النماذج النقدية للكتابة عن أعمال تولكين ،
4) لصياغة ورقة بحثية نقدية أو مشروع إبداعي (قصة قصيرة أو سلسلة من القصائد) ردًا على أساطير تولكين ،
5) تقدير تولكين كشاعر ،
6) لمشاهدة تأثير أساطير تولكين على الثقافة ،
7) تذكر ما تعلمته وتطبيقه في المستقبل
8) لدمج الإيمان والتعلم (كما فعل تولكين نفسه).


شاهد الفيديو: محاضرة الدكتور خالد الزعبي - استراتيجيات الترجمة الادبية (يونيو 2021).