مقالات

محو الأمية الحضرية في العصور الوسطى: أسئلة وإمكانيات

محو الأمية الحضرية في العصور الوسطى: أسئلة وإمكانيات

محو الأمية الحضرية في العصور الوسطى: أسئلة وإمكانيات

موسترت ، ماركو

محو الأمية الحضرية في العصور الوسطى 1، محرر. ماركو موسترت وآنا أدامسكا (بريبولس ، قيد الإعداد)

نبذة مختصرة

موضوع مهم في البحث الأخير حول محو الأمية هو نمو ما يسمى بعقلية القراءة والكتابة. يختلف عن علماء الاجتماع الآخرين ، على سبيل المثال ، علماء الأنثروبولوجيا ، يحاول المؤرخون عادة الابتعاد عن المصطلح الغامض "العقلية". يتجنب طلاب محو الأمية في العصور الوسطى التعاريف الحصرية ، ويفضلون تعداد العوامل المساهمة في تطوير "العقليات المتعلمة". من بين أهم العوامل إدراك أنه بمجرد أن تصبح الكتابة خيارًا في أي مجتمع من القرون الوسطى ، فمن "الطبيعي" الحفاظ على أفعال الإنسان من خلال الكتابة ، وأن السجلات المكتوبة يمكن استخدامها لإعادة بناء الماضي. تدريجيًا تصبح الكتابة موثوقًا بها كأداة لإصلاح الأحداث وبالتالي تحديدها. العامل الكمي هو التقدم في الأبجدية: انتشار المهارات الأولية للقراءة والكتابة بين مجموعات اجتماعية متزايدة. يمكن قياس تطور العقليات المتعلمة من خلال النمو (أو التدهور) في هيبة الأفراد الذين يمكنهم القراءة والكتابة.


شاهد الفيديو: الحلقة الأولى من تعليم القراءة والكتابة لجميع الأعمار (سبتمبر 2021).